Gemessen an der Fülle dessen, was Sie in unseren NLP-Ausbildungen lernen, ist der Zeitrahmen gar nicht so lange. Dies hat damit zu tun, dass Sie das NLP mit den Methoden des NLP erlernen.

NLP hat also nicht nur den Bereichen der Kurzzeittherapie und dem Kurzzeit­coaching revolutionäre Impulse gegeben, sondern auch maßgeblich das Kurzzeit­training begründet.

So besteht unser Methodenmix aus einem Minimum an Theorie und einem Maximum an praktischer Erfahrung.

Prüfungsangst – wozu?

Unsere Ausbildungen schließen mit aner­kannten nationalen und inter­nationalen Zertifikaten ab.

Da werden ich oft gefragt. „Wie ist es denn bei Ihnen mit der Prüfung?” Dann bin ich manchmal überrascht, sage aber aus eigener  Erfahrung: „Ja, das kenne ich auch. Menschen haben oft Prüfungs­angst. Das ist der gewohnte Erfolgs- und Leistungsdruck – die im Laufe der Jahre anerzogene Versagensangst.”

Aber, das muss ja nicht sein – jedenfalls nicht bei uns, denn wir lehren ja das NLP mit den Methoden des NLP. Damit erzielt man natürlich auch gute Ergebnisse, ohne Menschen zu stressen. Denn wenn man etwas so lernt, dass man es verinnerlicht, dann kann man es natürlich auch. Und wenn man es braucht, kann man es auch zeigen –  sogar in Prüfungs­situationen.

Wenn Menschen in Prüfungen durchfallen, dann ist das kein Zeichen von hoher Ausbildungs­qualität, sondern das Gegenteil, ein Armuts­zeugnis des Ausbildenden. Dann hat möglicherweise nicht der Lernende etwas verkehrt gemacht, sondern der Ausbildende.

Ein weiterer Punkt ist das Lernklima in unserem Institut – das ist von einer solchen Art, dass man im Laufe der Kurse merkt: Prüfungs­angst ist völlig unnötig. Was soll man damit? Wozu soll das gut sein? Achtsame Aufmerksam­keit JA, Prüfungsangst NEIN.

Das ist eine Frage der Haltung und eine Frage der Art und Weise, wie wir miteinander um­gehen. Daraus ergibt sich auch, ob Menschen in unserer Nähe Ängste entwickeln oder ob sie frei werden davon. Und darauf sind wir stolz, dass in unseren Räumen ein anderer Geist herrscht. Ein Geist der Freiheit mit einem guten Miteinander. Also weg mit der Prüfungsangst.

Das ist auch ein Grund, warum wir unsere Prü­fungen nicht Prü­fungen nennen, sondern „Lernfeste”. Wir können es doch feiern, wenn wir neue Erfahrungen gemacht und Erkennt­nisse gewonnen haben. Nicht nur Kenntnisse für das Gehirn, sondern Erkennt­nisse für unsere Herzen.

Davon profitieren wir und unsere Teilnehmer, und letztendlich auch die Menschen, die mit unseren Teilnehmern zu tun haben. Schließlich sind es die Menschen, die den Geist eines guten Miteinanders ausmachen. Und da ist man mit den NLP-Methoden genau an der richtigen Stelle.